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Würzburg: 4 Junglehrer aus Unterfranken sagen, was in der Grundschule schiefläuft und wie es besser gehen könnte

Würzburg

4 Junglehrer aus Unterfranken sagen, was in der Grundschule schiefläuft und wie es besser gehen könnte

Grundschüler in Bayern können immer schlechter lesen und rechnen. Vier junge Lehrkräfte berichten, wie sie den Alltag im Klassenzimmer erleben und was sich ändern müsste.
Von Andreas Jungbauer
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    Vier Lehrkräfte vom "Jungen BLLV" erklären, wo es in der Grundschule hakt und was sie fordern: (v. li.) Tamara Brehm, Lukas Drexl, Nicolai Fleischmann und Jens Gehring.
    Vier Lehrkräfte vom "Jungen BLLV" erklären, wo es in der Grundschule hakt und was sie fordern: (v. li.) Tamara Brehm, Lukas Drexl, Nicolai Fleischmann und Jens Gehring. Foto: Roeder/Gehring/Gehret-Haag/Drexl

    Der jüngste Pisa-Schock hat auch in Bayern für Alarm gesorgt. Was läuft schief an Grundschulen im Freistaat, wenn Kinder immer schlechter lesen und rechnen können? Was macht es Lehrkräften heute so schwer? Und was sollte sich ändern?

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